Psykoedukation er en dedikeret tilgang, der fokuserer på at give dig indsigt og forståelse for dine udfordringer, samt de rette værktøjer til at overkomme dem. Psykisk mistrivsel udgør for mange en betydelig barriere for at træde ind på arbejdsmarkedet eller i uddannelsessystemet, og holder dem i værste fald helt fra det.
I de individuelle samtaler hjælper vi dig med at identificere og forstå dine mønstre og tager udgangspunkt i de udfordringer, du møder. Vi arbejder med det, der er relevant for dig og tager altid udgangspunkt i din konkrete situation. Sammen finder vi frem til strategier, der virker for dig, så du kan opnå overskud og styrke til at udleve dine drømme, hvad end de omhandler uddannelse, arbejde eller noget tredje.
Psykoedukative samtaleforløb kan spille en central rolle, når det handler om at få borgere med autisme, ADHD og/eller tillægsdiagnoser i arbejde, under uddannelse eller tilbage hertil.
Samtalerne giver vores deltagere redskaber til at håndtere hverdagens krav og sociale situationer. Vores forløb er individuelt tilpasset den enkelte og tager udgangspunkt i deres konkrete bekymringer og udfordringer. Vi ønsker, vores deltagere går fra samtalerne med større overskud, øget selvværd og fornyet mod på at kunne deltage i en beskæftigelsesindsats.
Du kan nedenfor læse mere om, hvilke bevillingsgrundlag der er for psykoedukative samtaleforløb.
Vores psykoedukative samtaleforløb henvender sig til unge og voksne med autisme, ADHD og/eller tillægsdiagnoser.
10 individuelle samtaler af 60 minutters varighed (fysisk fremmøde, men andet kan aftales).
Pris: 12.650 kr. inkl. moms.
Kontakt os gerne, hvis du har spørgsmål til forløbet eller hvis du ønsker at booke et forløb til en borger.
Du kan finde vores kontaktoplysninger her.
Der kan bevilges psykoedukative forløb via Serviceloven §102, Serviceloven §85 og LAB §92.
Serviceloven §102 kan bevilge psykoedukation, da psykoedukation kan bevare og udvikle borgerens sociale og psykiske funktion.
Serviceloven §85 kan bevilge psykoedukation til borgere med betydelig nedsat psykisk funktionsevne og/eller sociale problemer, da psykoedukation er hjælp og støtte til udvikling af færdigheder.
LAB §92 kan bevilge psykoedukation med udgangspunkt i, at borgeren udvikler sociale og faglige kompetencer, så de får mulighed for at deltage i en aktiv beskæftigelsesindsats.